统编版小学语文三年级语文上册第七单元复习课件PPT下载

出处:老师板报网 时间:2023-02-23

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第七单元复习课件统编·三语上统编·三语上·第七单元字词复习ZiCiFuXi统编·六语上统编·三语上·第七单元我会读美妙()•miào演奏()•zòu呢喃()nínán雄伟()•wěi打击()jī汇聚()•huì不仅()•jǐn盘旋()•xuán敬佩()•pèi姿态()•zī梨树()•lí竹笋()•sǔn一寸()•cùn叽叽喳喳()•zhā•••统编·六语上统编·三语上·第七单元我会读一副()•fù黎明()•lí舒畅()chàng瞬间()•shùn猎人()liè淙淙()•cóng潺潺()•chán汹涌()•xiōng对垒()•lěi忠贞()•zhēn风俗()•sú奥秘()•ào澎湃()•péngpài秋高气爽()•shuǎng•••统编·三语上·第七单元měngméngxuànxuán多音字组词()旋风()旋转旋落叶在旋(xuàn)风里不停的旋(xuán)转。天刚蒙(mēng)蒙亮的时候,蒙(měng)古包外下着蒙(méng)蒙细雨。()()启蒙蒙古蒙随堂检测统编·三语上·第七单元l下面加点字读音有误的一项是()BA.盘旋(xuán)汇集(huì)B.瞬间(sùn)春笋(shǔn)C.凝视(níng)舒畅(chàng)D.幽深(yōu)黎明(lí)••••••••统编·六语上统编·三语上·第七单元词语听写yǎnzòuměimiàotánqíngǎnshòudǎjīgǎnjīqiāodǎyuèqìyǔdī演奏感受敲打美妙打击乐器弹琴感激雨滴统编·六语上统编·三语上·第七单元词语听写míngjiàoyáolánbízidǒudòngchìbǎngcháoshīyǒngqìzāishùwēnróu鸣叫抖动勇气摇篮翅膀栽树鼻子潮湿温柔统编·三语上·第七单元比一比,再组词奉()奏()受()爱()摘()滴()伴奏奉献接受爱护水滴摘花秒()妙()蚂()码()糖()塘()美妙秒针蚂蚁号码池塘糖果显()湿()猎()借()潮()朝()湿度显示猎人借书朝霞潮湿统编·三语上·第七单元近义词与反义词雄伟——()汇聚——()l说出下面词语的近义词。激动——()美妙——()奇妙兴奋宏伟舒畅——()敬佩——()汇集舒适钦佩井然有序——()井井有条统编·三语上·第七单元近义词与反义词l说出下面词语的反义词。汇聚——()潮湿——()激动——()温柔——()暴躁冷静分散广阔——()勇敢——()干燥狭小胆怯千姿百态——()千篇一律统编·三语上·第七单元()的时刻()的天空()的大地()的精神()的奥秘()的乐趣词语搭配快活高远广阔勇敢无穷无尽统编·三语上·第七单元词语积累山花烂漫万紫千红含苞待放亭亭玉立l描写花草树木的四字词语l描写声音的四字词语淅淅沥沥叽叽喳喳叮叮咚咚滴滴答答l形容海浪的四字词语汹涌澎湃波浪滔天泊涛汹涌狂涛巨浪统编·三语上·第七单元课文内容KeWenNeiRong统编·三语上·第七单元句子赏析1.当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。品析:从小溪到河流,从河流到大海,范围越来越大,层层递进;“淙淙”“潺潺”“哗哗”,声音越来越响,体现了小雨滴“汇聚”的力量。整个句子的语势层层推进,宛如乐曲逐渐攀升,直至高潮。统编·三语上·第七单元2.大自然是一本看不完的大画册,是一部永远读不完的大书,里面有无穷的奥秘,有无尽的乐趣。品析:这句话是对全文的总结。“看不完的大画册”,写出了大自然的美不胜收,处处如诗如画;“读不完的大书”,写出了大自然蕴含着丰富的知识,处处有学问,处处有奥秘。统编·三语上·第七单元3.父亲突然站定,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。品析:“幽深的雾蒙蒙的树林”具体可感地描摹了“一片树林笼罩在雾气中,朦朦胧胧”的样子,让人有身临其境的感觉。“望了又望”“闻了又闻”是对父亲的动作描写,说明父亲望得仔细、闻得认真,也说明父亲对树林和鸟非常熟悉和了解,为下文父亲分析“林子里有不少鸟”作好了铺垫。统编·三语上·第七单元课文概述1.《大自然的声音》一文介绍了大自然中______的声音、______的声音和______的声音,表达了作者对大自然的__________________。风热爱与赞美之情水动物统编·三语上·第七单元2.《读不完的大书》一文,作者描述了自己在大自然中找到的好玩的东西,小麻雀、老鹰、蚂蚁、、、,展现出大自然的奇趣、奥妙。花草树木3.《父亲、树林和鸟》一文,通过写父亲一生最喜欢和的故事,赞美父亲______________的情感,启示我们要增强环保意识,保护大自然。树林歌唱的鸟棕榈叶小鱼热爱大自然统编·三语上·第七单元语文园地YuWenYuanDi统编·六语上统编·三语上·第七单元日积月累采莲曲荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。【唐】王昌龄乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。诗歌大意:少女的绿罗裙融入到荷叶中,仿佛融为一色,她的脸庞掩映在盛开的荷花间,相互映照。混入莲池中不见了踪影,听到歌声四起才觉察到有人前来。统编·六语上统编·三语上·第七单元荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。赏析:这首诗写的是采莲少女,但诗中并不正面描写,而是用荷叶与罗裙一样绿、荷花与脸庞一样红、不见人影闻歌声等手法加以衬托描写,巧妙地将采莲少女的美丽与大自然融为一体。全诗生动活泼,富于诗情画意,饶有生活情趣。下节课见统编·三语上
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